新学期伊始，为积极迎评和优化双创课程体系建设，创新创业学院于2025年2月26日和2月27日在创新工坊举办了《从非商业计划到商业计划》和《创业者的成长之路》两门课程教学研讨会。会议分别由课程负责人邱晓莹和何畅为老师主持，全体课程任课教师参加了会议。

在《创业者的成长之路》课程教研会上，何老师以自身实践为范例，阐述了这门课程的核心内容。他紧扣创业上的“成长”主题，凭借自身的教研经验和人生体悟，独到分享了基于创业实践的成长历程，并提炼出一套独具匠心的“成长”理论公式，别开生面地打开这门课的教学构架和课程体系。此外，何老师还积极倡导老师们引导学生主动拥抱AI，熟练掌握AI技术，鼓励他们在新时代的科技浪潮中，借助AI的力量实现飞跃，取得全面的成长进步。

在《从非商业计划到商业计划》课程教研会上，邱老师全面介绍了课程概况、考核标准及与创新创业竞赛的对接机制，明确了线上线下混合式教学的设计理念及任课教师的角色定位，并分享了将双创政策融入课程的新举措。她强调，课程内容需紧跟时代步伐，持续迭代更新，鼓励任课教师们积极建言献策，共筑课程未来。同时，邱老师也指出AI应用在课程中的重要性，倡导充分利用AI辅助教学，培养学生在利用好AI大模型背景下的创新思维与实践能力，以及教师对于AI教学学习的引导规范。

会上，参会教师们围绕教学理论与实践融合、学生双创能力提升等方面展开热烈讨论，大家探索复盘、集思广益、共谋课程创新发展，努力将课程的教学水平和教学效果推向新高度，为国家发展的新时期培养更多优秀的创新创业人才。